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一份证书,一束鲜花,每到三月,清华园都会迎来一次最盛大的颁奖。
这是一个毫无含“金”量的奖项,证书、鲜花外,别无其他。然而,这是被所有清华教师视为至高的奖励——清华大学“良师益友”评选。从1998年开始,为树立教书育人典范、营造尊师重教氛围、促进师生交流互动,清华大学在全校研究生中开展“良师益友”评选活动,这一评就是十年。
在清华大学几任校领导的心中,人才培养永远是学校的核心工作。而研究生是受教育层次和知识水平较高的一个群体,他们的成长对大学教育的质量至关重要。我国研究生培养采取导师负责制,因此研究生导师的言传身教对于研究生的成长成才具有重要影响。
如何促进师生交流,增进师生感情,使研究生更全面地从导师身上汲取营养,使导师更好地为研究生全面发展做出努力,清华的探索基于这样的认识,导师和研究生之间的关系不仅是学术科研方面的教学和指导关系,更重要的是,对研究生而言,导师在为学和为人方面发挥着标杆和榜样的作用。同时,师生间充分和融洽的感情交流对研究生的健康成长和全面发展也有着重要的影响。
“良师益友”的评选,恰恰激发起两方面的深情与热情。2008年3月,37位当选第十届“良师益友”的研究生导师在千余名师生面前接受隆重的颁奖。十年来,共有931人次走上这动人的领奖台,他们是参与评选的7万人(次)研究生心中的“良师益友”,这一评选也成为牵动清华每位研究生和导师的重要事件。
“谢谢同学们给了我这么高的荣誉!”“这样的评选感动了清华,也感动了我。”这些朴实的话语,透露出的是师生间真挚的情谊。
“一段段感动的岁月,老师将自己的热情倾注在学生身上,把自己的爱洒进了学生的心田,一点一滴,千丝万缕,共欢笑,共悲伤。他们对学生的爱,像太阳一般温暖,如春风一般和煦。”這种深切的感觉,或许将伴随清华学子的一生。
(来源:光明日报)
这是一个毫无含“金”量的奖项,证书、鲜花外,别无其他。然而,这是被所有清华教师视为至高的奖励——清华大学“良师益友”评选。从1998年开始,为树立教书育人典范、营造尊师重教氛围、促进师生交流互动,清华大学在全校研究生中开展“良师益友”评选活动,这一评就是十年。
在清华大学几任校领导的心中,人才培养永远是学校的核心工作。而研究生是受教育层次和知识水平较高的一个群体,他们的成长对大学教育的质量至关重要。我国研究生培养采取导师负责制,因此研究生导师的言传身教对于研究生的成长成才具有重要影响。
如何促进师生交流,增进师生感情,使研究生更全面地从导师身上汲取营养,使导师更好地为研究生全面发展做出努力,清华的探索基于这样的认识,导师和研究生之间的关系不仅是学术科研方面的教学和指导关系,更重要的是,对研究生而言,导师在为学和为人方面发挥着标杆和榜样的作用。同时,师生间充分和融洽的感情交流对研究生的健康成长和全面发展也有着重要的影响。
“良师益友”的评选,恰恰激发起两方面的深情与热情。2008年3月,37位当选第十届“良师益友”的研究生导师在千余名师生面前接受隆重的颁奖。十年来,共有931人次走上这动人的领奖台,他们是参与评选的7万人(次)研究生心中的“良师益友”,这一评选也成为牵动清华每位研究生和导师的重要事件。
“谢谢同学们给了我这么高的荣誉!”“这样的评选感动了清华,也感动了我。”这些朴实的话语,透露出的是师生间真挚的情谊。
“一段段感动的岁月,老师将自己的热情倾注在学生身上,把自己的爱洒进了学生的心田,一点一滴,千丝万缕,共欢笑,共悲伤。他们对学生的爱,像太阳一般温暖,如春风一般和煦。”這种深切的感觉,或许将伴随清华学子的一生。
(来源:光明日报)