论文部分内容阅读
“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。
现代信息技术与物理学科整合的研究
【摘 要】
：
“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。
【机 构】
：
重庆第一中学校
【出 处】
：
科学咨询(决策管理)
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
近日,由厦门市慈善总会、各区慈善会及厦门日报联合举办的＂新春慈善快车＂公益活动正式启动,活动时间持续至2016年1月,将向厦门市1万多户困难家庭近3万人送去新春的问候和温暖。
本文根据高校中以研究生为主的科研团队管理现状和问题，提出科研团队中要加强团队凝聚力管理、创新管理、丈档管理及后评价管理，从而有效地提高高校研究生的科研创新能力，为社会
全面提高学生的素质，培养学生的创新精神和实践能力，成为我国二十一世纪教育的主题。本文就中职《电子技术》这一学科，阐述为什么要实施教学改革创新，怎样实施教学改革创新。
【正】 一、旧中国存在着较大的工农业产品价格“剪刀差”价格背离价值的不等价交换,在解放前半封建、半殖民地的旧中国,工业品价格相对地越来越贵,农产品价格相对地越来越贱
【正】 中国社会科学院财贸物资经济研究所、辽宁省社会科学院城市经济研究所和辽宁省商业经济学会,于1985年8月15日至20日在辽宁省兴城县联合召开了全国第三产业经济理论讨
英国小说家劳伦斯的《木马优胜者》虽然只是一篇短篇小说，但通过对女主人公的刻画，对保罗的悲剧的描写，深刻体现作者对近现代工商业制度的机械主义和物质主义的痛恨，并对拜金主义
脚斗士运动起源于我国民族传统体育游戏———斗鸡,它的特点是:群众基础广泛,易于普及;对抗激烈,较为安全,趣味性浓厚,民族性较强。全国脚斗士大赛推广委员会自2006年起先后
【正】 赵总理在六届人大四次会议上的报告中指出:改革不仅是政府的事、企业的事,而且,应该说是全国人民的大事。理论工作者要关心它、研究它,实际工作者不仅要关心它研究它,
建立“双路径”人才培养模式是促进职业教育发展,培养高素质技术技能人才的重要举措。系统介绍了农业高职院校校企现代学徒制“双路径”人才培养模式的建设原则、管理模式、