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小学班级管理的质量直接关系到班主任的素质。德行可敬，学以致用。克服工作中的困难，必须做好班主任的管理、教学和培训工作，做好学生生活的组织、指导和协调工作。在管理中贯彻以人为本的教学理念，班主任应具备多种能力，发挥各种作用，不断强化各种作用，掌握各种技能，使学生在工作中得到更好的锻炼。
以人为本理念下小学班主任管理策略探讨
【摘 要】
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小学班级管理的质量直接关系到班主任的素质。德行可敬，学以致用。克服工作中的困难，必须做好班主任的管理、教学和培训工作，做好学生生活的组织、指导和协调工作。在管理中贯彻
【机 构】
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重庆市九龙坡区陶家镇小学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2020年16期
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