【摘 要】
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＜正＞在新课改的背景下，高中语文教学应坚持以学生为主体，教师教学应注意对问题情境的创设，要加强相关研究，采取有效的路径，发挥问题对学生学习的引导作用，让学生在对问题的思考中提升学习的兴趣和能力，从而提升教学的品质。一、情境教学的界定和问题情境的创设（一）情境教学的界定情境教学就是教师在进行知识讲授的时候，
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＜正＞在新课改的背景下，高中语文教学应坚持以学生为主体，教师教学应注意对问题情境的创设，要加强相关研究，采取有效的路径，发挥问题对学生学习的引导作用，让学生在对问题的思考中提升学习的兴趣和能力，从而提升教学的品质。一、情境教学的界定和问题情境的创设（一）情境教学的界定情境教学就是教师在进行知识讲授的时候，
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