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分层差异教学能兼顾现存教学体制的实际情况和因材施教的社会需求。论文以教学实践为基础，探讨了分层差异教学在大学英语课堂中的可行性，分析了该教学模式的优点及存在的问题。
大学英语分层差异教学研究
【摘 要】
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分层差异教学能兼顾现存教学体制的实际情况和因材施教的社会需求。论文以教学实践为基础，探讨了分层差异教学在大学英语课堂中的可行性，分析了该教学模式的优点及存在的问题。
【机 构】
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宁波工程学院外国语学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2009年2期
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