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小组合作学习模式作为创新教育模式中的典型代表,做好对其在初中数学课堂教学中的运用,能够为提高初中数学课堂教学质量带来帮助与支持.笔者结合实践教学经验,在文中从“实施学生分组”、“布置合作任务”、“恰当予以指导”三个方面,对小组合作学习在初中数学课堂教学中的应用予以分析和讨论.
初中数学课堂教学小组合作学习对策分析
【摘 要】
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小组合作学习模式作为创新教育模式中的典型代表,做好对其在初中数学课堂教学中的运用,能够为提高初中数学课堂教学质量带来帮助与支持.笔者结合实践教学经验,在文中从“实施
【机 构】
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吉林省通化县大泉源满族朝鲜乡中学校,吉林 通化,134115
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年29期
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