反思性教学的实施方法与策略

来源 :长春师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhp5211018
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
反思性教学是近年来备受教育界重视的一种新兴教学方法。在介绍反思性教学的基础上,阐述了反思性教学的重要意义以及反思性教学实施的现状,并具体阐述了提升教师反思性教学能力的方法与策略。
其他文献
为调查山东省家禽肿瘤性疾病的流行情况,本研究以血清学、病理组织学、免疫组织化学、病原学等检测手段,在山东省境内17家AA种鸡场进行检测。血清学试验结果显示:马立克氏病病
以当代大学生信息素质现状为基础,讨论了高校图书馆在大学生信息素质教育中的优势,以及如何促进大学生信息素质教育。
反优化问题是指修改给定的参数,使得优化问题的最优解的目标函数值满足一定的约束。本文中我们考虑的是哈明距离下的最短路反问题:通过修改给定网络上弧的长度,使得修改后网络中
项目投资经济效果评价指标的风险分析指的是如何依据各影响因素的概率分布来推求经济效果评价指标的概率分布。在投资决策时要考虑的问题便是投资收益或投资收益率。采用最优
人文奥运是世界各民族文化交融互惠的现实平台,多元创造、对话交往,是新世纪奥林匹克精神的核心理念。由此可见,在人文奥运精神发展的同时,大众健美操运动也会一起被人们普遍接受