【摘 要】
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学术领导力是大学发展的灵魂。由于历史和现实原因,我国大学学术领导力处于“弱化”“虚化”的状态。文章通过解析国外四种大学模式的学术领导力现状,结合我国国情校情,指出大学
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“国外大学学术领导力研究及启示”(批准号C-c/2013/01/012)的阶段性研究成果
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学术领导力是大学发展的灵魂。由于历史和现实原因,我国大学学术领导力处于“弱化”“虚化”的状态。文章通过解析国外四种大学模式的学术领导力现状,结合我国国情校情,指出大学有效学术领导力的形成需要多元主体共同参与、良性互动以及建立共同愿景。
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