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探讨建立一种互动式的教学模式，通过课堂上师生教与学的互动，提高教学效果。案例教学培养学生独立分析和解决实际问题的能力，加深他们对营销基本原理、概念和策略的理解。市场营销专业的情景教学给学生创设一个市场营销实践的情景，使学生在模拟中探索所学理论，学会独立做出判断。
市场营销课程教学中的两种教学方法研究
【摘 要】
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探讨建立一种互动式的教学模式，通过课堂上师生教与学的互动，提高教学效果。案例教学培养学生独立分析和解决实际问题的能力，加深他们对营销基本原理、概念和策略的理解。市场营
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年4期
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