【摘 要】
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只有在学生获取了英国和美国人文环境中的不同要素,才能使他们能更好的融入到国际化轨道上来。这里可以将两国的茶文化纳入到对比中来,通过从三个方面探寻了英美茶文化对比的
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只有在学生获取了英国和美国人文环境中的不同要素,才能使他们能更好的融入到国际化轨道上来。这里可以将两国的茶文化纳入到对比中来,通过从三个方面探寻了英美茶文化对比的切入点后,在教学实践领域,两国茶文化对比融入的模式可围绕着：精选英美茶文化对比内容、合理布置课前的预习任务、多形式完成教学内容展示、实施O2O模式下跟踪反馈等四个方面来构建。
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