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“1920 年的春夜，一个年轻人在奋笔疾书，母亲送来热乎乎的粽子，他下意识地将墨汁当做红糖，吃得满嘴都是墨。母亲问，红糖够不够？他应声答道，够甜，够甜的啦！这个年轻人，名叫陈望道。他翻译的小册子，叫《共产党宣言》。”在青岛市李沧区实验小学红色文化长廊上，一个佩戴着红领巾的女孩子正在绘声绘色地给前来参观的少先队员们讲述关于《共产党宣言》的故事。小讲解员的眼中闪着光芒，大家都沉浸在她动情的讲述中。这条红色文化长廊成为少先队员们随时随地学习党史的“沃土”，学校每个中队都认领了一块“红色责任田”，负责讲解、管理、维护、研究相关版块的内容。每名少先队员都是红领巾讲解员，队员们共同探究“红色责任田”上的每一幅画、每一句话、每一个人物背后的故事。
这是青岛市少先队“学党史、强信念、跟党走”学习教育的一个缩影。团青岛市委、青岛市少工委以青少年“红色大讲堂”为主线，广泛组织开展党史学习、实践体验、参观寻访、仪式熏陶、学习先锋、争做“红领巾讲解员”等活动，引领广大少先队员了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承党的红色基因。
“红色教育讲师团”：让有信仰的人讲信仰
为贯彻落实习近平总书记“红色基因就是要传承”的指示要求，团青岛市委、青岛市少工委在2018 年4月启动了青岛市青少年“红色大讲堂”活动。
为切实办好“红色大讲堂”，团青岛市委、青岛市少工委充分调动社会各界人士的爱国热情和社会担当，组建了由革命后代、知名作家、教育家、历史学家、模范人物组成的“红色教育讲师团”，让有信仰的人讲信仰、有爱国情怀的人讲爱国。山东省作协副主席铁流，“沂蒙母亲”后代、“沂蒙新红嫂”于爱梅，雷锋班第21 任班长李桂臣，青岛市委宣讲团成员、党史研究专家王继军，青岛市教育科学研究院历史教研员、青岛大学硕士研究生导师陆安，原“石家庄舰”政委林风谦，青岛市第二批援助湖北医疗队队长、青岛市中心医院呼吸与危重症医学科副主任徐德祥，纺织博物馆副馆长贺洪伟等先后成为“红色教育讲师团”成员。“红色教育讲师团”以青少年“红色大讲堂”为主要宣讲、授课载体，从不同角度给青少年展现培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行的先进事迹，用榜样的力量感召人、影响人。
下一步，结合党史学习教育，将选拔爱党爱国、青春奋斗的优秀青年代表，进一步充实“红色教育讲师团”队伍，用青年先锋榜样带动广大青少年传承红色信仰、赓续红色血脉。
青少年“红色大讲堂”：让红色教育活起来
青少年“红色大讲堂”每月一场，走进全市中小学校，月月有主题，次次有深意。邀请“红色教育讲师团”成员围绕每月的主题，讲红色故事，以细节讲人物，以人物讲党史，针对青少年年龄特点，分层设计内容，深入挖掘红色精神的时代价值。坚持与时俱进、守正创新，把“大讲堂想讲的”变成“青少年想听的”，把“青少年想听的”融进“大讲堂想讲的”，使爱党爱国教育更加深入人心。
每期青少年“红色大讲堂”都精心设计呈现方式，在形式展现、场景布置、话语风格、技术应用等方面精雕细刻、精益求精。围绕青少年普遍关心的热点问题，开展生动化、个性化宣传宣讲，采取话剧、朗读、舞蹈等形式回眸红色经典，结合入团入队等仪式教育，用青少年喜闻乐见的方式传播红色经典，讲好党的故事。“红色教育讲师团”成员们用通俗语言、大众表达解读观点理念，用鲜活事例和数据阐释生动实践，讲述红色故事、重温红色记忆、传承红色文化、弘扬红色精神，深入推进红色教育和优秀传统文化教育。
2020 年，为应对疫情影响，团青岛市委、青岛市少工委创新设立了全市青少年“红色云讲堂”，积极探索“互联网+ 红色基因”教育形式，充分利用各种团属新媒体平台，通过微课、微电影、微视频等形式，在青少年中唱响了听党话、跟党走的主旋律。5 次“云端”授课就有160 余万人次进行了学习观看，讲述红色主旋律故事收到“现象级”效果。目前，青岛市青少年“红色大讲堂”已开讲25 场，全市各中小学围绕主题开展富有特色的红色教育，共有300 多万人次的青少年参与活动。
丰富“红色体验”：让红色信仰深入人心
为提升红色教育效果，围绕青少年“红色大讲堂”，设计多种青少年互动参与的“红色体验”，增强青少年的参与感、获得感。
每期青少年“红色大讲堂”，都提前与授课教师沟通授课内容、形式等，引导青少年围绕主题进行课前的研究性学习，带着问题和思考走进大讲堂。例如，在革命电影《大火种》的编剧、山东省作协副主席铁流老师授课前，辅导员老师提前下载好影片，组织团员、队员利用团课、隊课的时间进行了观影，辅导员老师还给学生们找来了长篇报告文学《国家记忆》，引导大家阅读，交流观后感和读后感。胶州市第二中学团员青年还专程赴临沂市莒南县渊子崖村，寻访铁流老师报告文学《一个村庄的抗战血书》中的事迹，寻找当年村民用土枪土炮、大刀长矛拼死抗战的痕迹，现场采访烈士后代。参加寻访活动的团员青年们和渊子崖村的党员代表、村小学的少先队员代表一起，举行了缅怀先烈的主题党、团、队日活动，大家伫立在先烈墓前，怀着无限的敬意，向先烈们敬献鲜花。在“红色大讲堂”的现场，播放了胶州二中团员寻访实践活动视频，感动了每一位在场人员。
青少年“红色大讲堂”还走出校园，到农村、社区、各红色教育基地开展活动，组织青少年实地寻访、当好“小讲解员”讲述红色故事。例如，即墨区灵山街道中心学校开展“行走在乡间的红色大讲堂”，立足区域实际，创新活动形式，组织少先队员在参观寻访的基础上讲红色故事，定期到辖区内的红色教育场馆开展“红领巾讲解员”活动，每名少先队员都会讲一段红色故事，将传统的“红色大讲堂”搬到少先队员们所到之处，成为红色教育的一道行走的风景线。
团青岛市委、青岛市少工委将不断深化青少年思想政治引领， 贯彻落实好《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，坚持“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”，进一步深化青少年“红色大讲堂”活动，组织观看红色电影、阅读红色书籍、绘制“四史”画卷、寻访先锋人物、宣讲“四史”故事、打造“先锋中队”和红色实践基地等活动，教育引导全市青少年学党史、强信念、跟党走，以实际行动庆祝建党100 周年！
这是青岛市少先队“学党史、强信念、跟党走”学习教育的一个缩影。团青岛市委、青岛市少工委以青少年“红色大讲堂”为主线，广泛组织开展党史学习、实践体验、参观寻访、仪式熏陶、学习先锋、争做“红领巾讲解员”等活动，引领广大少先队员了解党的光辉历史，感悟党的初心使命，传承党的红色基因。
“红色教育讲师团”：让有信仰的人讲信仰
为贯彻落实习近平总书记“红色基因就是要传承”的指示要求，团青岛市委、青岛市少工委在2018 年4月启动了青岛市青少年“红色大讲堂”活动。
为切实办好“红色大讲堂”，团青岛市委、青岛市少工委充分调动社会各界人士的爱国热情和社会担当，组建了由革命后代、知名作家、教育家、历史学家、模范人物组成的“红色教育讲师团”，让有信仰的人讲信仰、有爱国情怀的人讲爱国。山东省作协副主席铁流，“沂蒙母亲”后代、“沂蒙新红嫂”于爱梅，雷锋班第21 任班长李桂臣，青岛市委宣讲团成员、党史研究专家王继军，青岛市教育科学研究院历史教研员、青岛大学硕士研究生导师陆安，原“石家庄舰”政委林风谦，青岛市第二批援助湖北医疗队队长、青岛市中心医院呼吸与危重症医学科副主任徐德祥，纺织博物馆副馆长贺洪伟等先后成为“红色教育讲师团”成员。“红色教育讲师团”以青少年“红色大讲堂”为主要宣讲、授课载体，从不同角度给青少年展现培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行的先进事迹，用榜样的力量感召人、影响人。
下一步，结合党史学习教育，将选拔爱党爱国、青春奋斗的优秀青年代表，进一步充实“红色教育讲师团”队伍，用青年先锋榜样带动广大青少年传承红色信仰、赓续红色血脉。
青少年“红色大讲堂”：让红色教育活起来
青少年“红色大讲堂”每月一场，走进全市中小学校，月月有主题，次次有深意。邀请“红色教育讲师团”成员围绕每月的主题，讲红色故事，以细节讲人物，以人物讲党史，针对青少年年龄特点，分层设计内容，深入挖掘红色精神的时代价值。坚持与时俱进、守正创新，把“大讲堂想讲的”变成“青少年想听的”，把“青少年想听的”融进“大讲堂想讲的”，使爱党爱国教育更加深入人心。
每期青少年“红色大讲堂”都精心设计呈现方式，在形式展现、场景布置、话语风格、技术应用等方面精雕细刻、精益求精。围绕青少年普遍关心的热点问题，开展生动化、个性化宣传宣讲，采取话剧、朗读、舞蹈等形式回眸红色经典，结合入团入队等仪式教育，用青少年喜闻乐见的方式传播红色经典，讲好党的故事。“红色教育讲师团”成员们用通俗语言、大众表达解读观点理念，用鲜活事例和数据阐释生动实践，讲述红色故事、重温红色记忆、传承红色文化、弘扬红色精神，深入推进红色教育和优秀传统文化教育。
2020 年，为应对疫情影响，团青岛市委、青岛市少工委创新设立了全市青少年“红色云讲堂”，积极探索“互联网+ 红色基因”教育形式，充分利用各种团属新媒体平台，通过微课、微电影、微视频等形式，在青少年中唱响了听党话、跟党走的主旋律。5 次“云端”授课就有160 余万人次进行了学习观看，讲述红色主旋律故事收到“现象级”效果。目前，青岛市青少年“红色大讲堂”已开讲25 场，全市各中小学围绕主题开展富有特色的红色教育，共有300 多万人次的青少年参与活动。
丰富“红色体验”：让红色信仰深入人心
为提升红色教育效果，围绕青少年“红色大讲堂”，设计多种青少年互动参与的“红色体验”，增强青少年的参与感、获得感。
每期青少年“红色大讲堂”，都提前与授课教师沟通授课内容、形式等，引导青少年围绕主题进行课前的研究性学习，带着问题和思考走进大讲堂。例如，在革命电影《大火种》的编剧、山东省作协副主席铁流老师授课前，辅导员老师提前下载好影片，组织团员、队员利用团课、隊课的时间进行了观影，辅导员老师还给学生们找来了长篇报告文学《国家记忆》，引导大家阅读，交流观后感和读后感。胶州市第二中学团员青年还专程赴临沂市莒南县渊子崖村，寻访铁流老师报告文学《一个村庄的抗战血书》中的事迹，寻找当年村民用土枪土炮、大刀长矛拼死抗战的痕迹，现场采访烈士后代。参加寻访活动的团员青年们和渊子崖村的党员代表、村小学的少先队员代表一起，举行了缅怀先烈的主题党、团、队日活动，大家伫立在先烈墓前，怀着无限的敬意，向先烈们敬献鲜花。在“红色大讲堂”的现场，播放了胶州二中团员寻访实践活动视频，感动了每一位在场人员。
青少年“红色大讲堂”还走出校园，到农村、社区、各红色教育基地开展活动，组织青少年实地寻访、当好“小讲解员”讲述红色故事。例如，即墨区灵山街道中心学校开展“行走在乡间的红色大讲堂”，立足区域实际，创新活动形式，组织少先队员在参观寻访的基础上讲红色故事，定期到辖区内的红色教育场馆开展“红领巾讲解员”活动，每名少先队员都会讲一段红色故事，将传统的“红色大讲堂”搬到少先队员们所到之处，成为红色教育的一道行走的风景线。
团青岛市委、青岛市少工委将不断深化青少年思想政治引领， 贯彻落实好《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，坚持“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”，进一步深化青少年“红色大讲堂”活动，组织观看红色电影、阅读红色书籍、绘制“四史”画卷、寻访先锋人物、宣讲“四史”故事、打造“先锋中队”和红色实践基地等活动，教育引导全市青少年学党史、强信念、跟党走，以实际行动庆祝建党100 周年！