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当前的地理课程改革追求有效教学、高效课堂,追求地理教育的质量。为此,在地理教学中,教师要想方设法激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,让学生进入欢乐愉快的心理状态,进而喜欢地理,欣赏地理,热爱生活。
兴趣：地理教学的圆心
【摘 要】
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当前的地理课程改革追求有效教学、高效课堂,追求地理教育的质量。为此,在地理教学中,教师要想方设法激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,让学生进入欢乐愉快的心
【机 构】
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江苏徐州丰县第二中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年30期
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