写作教学策略在小学语文教学中的应用

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小学生动笔写作的机会越来越少,就算阅读,也只是快速浏览图片而不细读内容,加上互联网快速发展,学生写作时也会运用不规范的网络语言,间接影响语文的学习与阅读理解能力,进而影响学生的写作能力,这是当前许多教育工作者面临的问题。
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