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关于心理学乡土课程资源的探索——以桂林市为例
关于心理学乡土课程资源的探索——以桂林市为例
来源 :科教导刊(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gxp_crysta1
【摘 要】
:
乡土课程资源是国家课程资源的一部分,是与当地实际文化相结合的本土资源。开发乡土课程资源有利于提高学生的兴趣、培养学生的实践能力,促进学生综合素质的发展;还有利于当地文
【作 者】
:
杨依里
【机 构】
:
广西师范大学教育科学学院
【出 处】
:
科教导刊(电子版)
【发表日期】
:
2014年31期
【关键词】
:
心理学
乡土课程资源
乡土课程探索
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乡土课程资源是国家课程资源的一部分,是与当地实际文化相结合的本土资源。开发乡土课程资源有利于提高学生的兴趣、培养学生的实践能力,促进学生综合素质的发展;还有利于当地文化的传承和发展,促进当地文化的多样性,为了将乡土课程资源的开发具体化。本文将结合学科对桂林当地的乡土课程资源进行探讨。
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