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以广东海洋大学航海学院为例，通过优化课程结构、加强“双师型”教师队伍建设、强化实验教学、提高航海技术专业的实践能力和英语听力会话水平等措施，加强航海技术专业应用型人才培养，并对航海技术专业应用型人才培养中存在的问题提出建议。
航海技术专业应用型人才培养探索
【摘 要】
：
以广东海洋大学航海学院为例，通过优化课程结构、加强“双师型”教师队伍建设、强化实验教学、提高航海技术专业的实践能力和英语听力会话水平等措施，加强航海技术专业应用型人
【机 构】
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广东海洋大学航海学院
【出 处】
：
航海教育研究
【发表日期】
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2010年3期
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