【摘 要】
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由于历史的原因,我国的继续教育起步较晚,人们对它的认识还不尽一致。因此,有必要对继续教育的规律和特点、企业电大开展继续教育的优势等问题进行探讨。一、继续教育的特点
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由于历史的原因,我国的继续教育起步较晚,人们对它的认识还不尽一致。因此,有必要对继续教育的规律和特点、企业电大开展继续教育的优势等问题进行探讨。一、继续教育的特点继续教育作为教育体系中的一个分支,它也具有一般教育的特征。同时,继续教育也有与其他教育明显不同的特点。1、教育对象高素质,施教者高水平继续教育对象是专业技术人员,他们既不同于普通高校的青年学生,也不同于成人高校的职工.他们大多都有较高的学历、技术职称,有较高的智力水平和对事业的责任感,他们从事的工作有较强的专业性。因此,他们对新知识、新技术既敏感
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