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高中学生正处于价值观、人生观及世界观培养及定型的阶段, 高中英语教学过程中培养及发展学生的人文素养显得尤为重要, 教师在教学过程中应深入研究学生的身心发展规律,充分利用英语教材中的人文风采及教学内容实施相应的拓展及延伸教学,引导学生积极参与话题的讨论及探究过程中,最大限度上提高高中学生的人文素养及综合素质。