【摘 要】
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地方高师院校作为中国高等教育的重要组成部分,要保证其大学生生命素质不断提高,首先需要建设一支高素质的生命教育师资队伍。然而,地方高师院校的生命教育师资队伍却普遍存
【基金项目】
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全国教育科学规划课题“生命教育融入高校德育教学的研究与实践”(FEB110180);安徽省教育厅一般项目“高师生生命教育缺失和保障机制构建研究”;阜阳师范学院科研项目“生命文化视域下皖北地区高校青年教师生存状态的调查与分析”(2014WBZX03);阜阳师范学院重点教研项目“基于卓越教师培养计划的高校生命教育课程教学改革与实践”(2012JYXM37)
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地方高师院校作为中国高等教育的重要组成部分,要保证其大学生生命素质不断提高,首先需要建设一支高素质的生命教育师资队伍。然而,地方高师院校的生命教育师资队伍却普遍存在着能力不足、热情不高、数量不够、队伍不稳等现实问题。因此,地方高师院校亟需从能力水平、教师情感、队伍建设、生活条件等方面着手,加强生命教育师资队伍建设,为培养更多符合未来要求的卓越教师提供有效保障。
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