【摘 要】
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随着信息化教学手段在教学中的应用以及理实一体化教学模式的普及,混合式理实一体化教学模式逐渐受到重视。微课作为一种以视频为载体的信息化教学媒介,在混合式理实一体化教
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随着信息化教学手段在教学中的应用以及理实一体化教学模式的普及,混合式理实一体化教学模式逐渐受到重视。微课作为一种以视频为载体的信息化教学媒介,在混合式理实一体化教学过程中起到至关重要的作用。本文以“普通车床方刀架结构认知及拆装”微课为例,阐述了在混合式理实一体化教学过程中微课的开发及应用,并就微课在课程实施过程中的应用效果进行了问卷调查和分析,提出进一步提升微课应用效果的方法和途径。
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摘 要：本文从激发学生学习兴趣出发，以金属材料的成分、性能和用途为学習主线，从碳元素分清碳钢和铸铁及其性能、讲解概念要通俗易懂、联系实际教学、重视实践教学等方面，探讨如何上好金属材料与热处理这门中职学校机械类专业基础课的教学方法。 关键词：金属材料与热处理 教学方法 中职学校 金属材料与热处理课程是中职学校机械类专业的一门专业基础课，是研究金属材料的成分、组织、热处理与金属材料性能间的关系和变
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文章立足于辽宁省水资源承载力现状及特点,阐述了生态战略观下的区域水资源承载力概念,然后构建具体的生态资源承载力评价指标体系,确定各指标权重,针对指标层1中的水资源承
本文用裂解质谱方法，得到漆器漆膜裂解谱数据，然后用变频长误差反向传播算法的人工神经网络模型处理，初步结果证明人工神经网络方法为解析古代漆膜的年代信息提供了一条有效的新
艾丽丝·门罗,加拿大短篇小说作家,于2013年摘得了诺贝尔文学大奖,被人们尊称为当代短篇小说大师。她的作品以精致的讲故事方式著称,《女孩和女人们的生活》是门罗1971年创作
针对宝钛集团宽厚板材料公司的3300mm轧机发电机组换向不良的问题，从电磁理论、机械原理、电机负载及工作环境等方面分析了电机火花产生的原因，通过对电机、换向器、电路等逐项
根据微张力减径机组轧制工艺,采用ANSYS/LS-DYNA大型通用有限元分析软件对无缝钢管的微张力减径过程进行了数值计算,得到了钢管经过各机架时的应力场、应变场、壁厚的分布规
采用C18 Cartridge进行固相萃取,比色法测定健之宝口服液中绞股蓝总皂苷的含量 ,测定波长为496nm,工作曲线在0.08～0.44mg/ml的范围内呈线性关系,平均回收率为99. 5%.有效地解
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校本教研即校本教学研究,就是从学校实际出发,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,依托学校自身资源优势和特色进行的教育教学研究,其基本特征是以校为本,强调