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汽车类高职院校如何进行教改，是从事该行教学及管理工作的教师都在考虑的问题，通过对比不同的教学模式可以看出，探索汽车类高职院校教学及学生综合职业能力培养新模式将非常重要。笔者认为应该通过推进职业教育办学机制的转变．采取灵涪多样的学习形式．通过加强实习实训来提高学生综合素质，培养学生的综合职业能力。