图片报道

来源 :河南国土资源 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bostangul

【摘要】

：

请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。图片报道@丁斌@练以文 Please download to view, this article does not support online access to view profile. @ Ding Bin

【作者】

：

丁斌练以文

【出处】

：

河南国土资源

【发表日期】

：

2004年12期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。图片报道@丁斌@练以文 Please download to view, this article does not support online access to view profile. @ Ding Bin @ picture reported practice training

其他文献

微机重力坝CAD(简称GDCAD)系统研讨会在天津召开

由水利水电规划总院、能源部天津水利水电勘测设计研究院联合举办的“GDCAD系统研讨会”于1993年11月16日至26日在天津市召开。会议详细介绍并首次推出了由能源部水利水电勘

期刊

GDCAD水电勘测设计研究院设计过程水电站厂房设计习惯组装图开发过程坝体应力细部设计

提高高职学生英语口语表达能力方法探析

本文分析了当前高职学生英语口语能力现状,提出提高学生口语表达能力的方法:创造良好的口语环境、采用互动的教学模式、采用激发口语表达热情的考核模式。 This paper analy

期刊

英语口语能力自主学习环境教学效果英语口语水平考核模式层次教学分班教学课堂气氛互动模式英语语感

沙柳休眠芽及嫩枝离体培养的初步研究

以沙柳休眠芽茎段为试验材料,开展了沙柳休眠芽及嫩枝离体组织培养技术研究。研究结果表明诱导沙柳休眠芽萌生的最佳基本培养基为WPM培养基,叶片较绿,根较长,生长较快;诱导沙

期刊

组织培养优良无性系基因工程手段培养基再生体系休眠芽基本培养基遗传特性外植体离体培养

西南边境高职学生思想政治状况调查问卷分析

近年来我国西南边境地区高等职业教育崛起,深入研究西南边境地区的高职学生特别是少数民族高职学生的思想特点,针对性地展开思想政治教育的创新与实践,在少数民族高职学生中

期刊

政治状况高职学生西南边境调查问卷分析思想政治教育高等职业教育边境地区政治认同调查对象国家意识

浅谈用信息化教学提升电子线路课堂教学有效性

电子专业在大胆实施课改目标、构建以学生为主体的新课堂的同时,我们发现:课堂上学生学习动力不足、兴趣不高、参与度不够等现状并未得到根本性改善。针对这些现象,本文探讨

期刊

电子线路教学有效性课堂教学信息化教学电子专业课改目标信息资源根本性改善资源应用专业综合素质

高职院校共享型专业教学资源库建设研究

高职教育是普通高等教育的补充,发挥着重要教育职能,是技术型人才与应用型人才培养的摇篮,高职院校进行共享型专业教学资源库建设具有重要意义,不仅有利于高职教育水平的提高

期刊

教学资源库共享型自主学习优质教学资源普通高等教育重要教育教育模式资源库建设资源获取教学评价标准

高校行政工作精细化管理初探——以广州城建职业学院为例

高校行政工作精细化管理,是对高校行政常规管理基础上的进一步深化。高校行政工作精细化管理的内容主要包括办文、办会、办事。对于高校行政工作的精细化管理应在明确具体要

期刊

高校行政行政人员办事流程管理工作流程医院行政管理综合协调能力部门间管理制度建设工作效率现代管理

江苏省水利厅召开水利科教工作会议

1994年1月5～8日江苏省水利厅在吴县召开全省水利科教工作会议,戴玉凯、翟浩辉副厅长和厅机关各处室、厅直属单位、各市县水利局的代表共88人出席了会议。苏州、徐州、淮阴、

期刊

江苏省水利厅科教工作科技教育工作厅直属单位副厅长江都科技推广服务技术推广科技推广工作科技进步奖

关于高职高专英语“互动式”教学模式初探

通过分析高职英语课堂教学的现状,根据互动式教学的定义及重要意义,提出了构建高职高专英语“互动式”教学的具体模式,目的是培养出知识、能力、素质协调发展的应用型人才。

期刊

互动式教学课堂教学教学效果高职高专语言知识基本语言技能生生互动小组讨论听说教学语言点

计算机硬件教学改革的探索与实践

随着科技的不断发展,计算机技术已经被广泛地应用到各行各业,并且发挥着巨大的作用。所以,高校的人才培养也应该紧跟科技的脚步和社会对人才的需要实施针对性的培养,一直以来

期刊

计算机硬件教学改革人才需求量硬件知识硬件课程实操能力人才培养教学质量应用型学科Teacher

图片报道

与本文相关的学术论文