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信息化发展,在提供生活便利的同时,也带来了新的教学模式。微课在教学中的应用日益广泛,越来越多的学生利用该课开阔视野,提升语文素养。通过对微课在职中诗歌鉴赏教学可行性和必要性的分析,以及对当前微课在教学中的现状研究,提出了相关实施途径,以促进诗词鉴赏微课资源的整合,促使微课与传统教学相结合。