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体育教师要适应新体育课程改革的要求,就应转变自身的教育观、学生观、课程观、评价观等,塑造实现课程标准的决策者,学习过程的指导者、促进者,学习活动的设计者、组织者,课程内容资源的开发者,学生未来生活的设计者。
新体育课程理念下体育教师教育观念的转变
【摘 要】
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体育教师要适应新体育课程改革的要求,就应转变自身的教育观、学生观、课程观、评价观等,塑造实现课程标准的决策者,学习过程的指导者、促进者,学习活动的设计者、组织者,课
【机 构】
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首都体育学院,新乡医学院,不详
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年22期
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