什么是千篇一律？通俗地讲，就是一千篇文章基本长得都一个样儿，毫无新意。比如老师要求写《我做过的一件好事》，班里有50名学生都写的是捡钱包这件事，这就是千篇一律。那么，怎样避免写千篇一律的作文呢？如果你能记住并好好运用以下五个要点，相信你的作文就会与众不同！
　　第一点，内容要真
　　“老师特别辛苦，每天下班之后都要批改作业，总是忙碌到深夜。”“老师辛苦了，工作的压力让您变得两鬓斑白。”我在批改作文时常常遇到这样的描写，于是我把其中的一位同学叫到身边，笑眯眯地问他：“你是什么时候看到老师批改作业到深夜的呢？还有，老师才20多岁啊，就两鬓斑白了啊？”他很不好意思地低下了头。
　　为什么这位同学会这样写？这是因为他看了作文书，书上这样写，他觉得反正是说老师的好话，便想也不想地抄写在自己的作文里。我要提醒广大同学的是：看作文书最重要的是学习里面的真情实感，而不是不假思索地照搬！
　　第二点，写自己的生活
　　我们必须坚信，每个人都是独特的，即便看到的是同样一个事物，但是它带给我们的感受却是不同的。比如老师在课堂上批评了某位同学，有人觉得批评他是对的，谁让他调皮捣蛋影响上课秩序呢？有人可能会认为老师批评得太严厉，不应该这样;有人可能还会为这个同学向老师提出抗议……
　　生活中，你遇到了什么事？这件事给了你怎样的触动？你的感受是什么？你要如何去对待这件事情？把这些情况真实地用文字表达出来，就是属于你的作文。
　　第三点，带着思考阅读
　　我看过一篇作文，作者没有将老师比作蜡烛，也没有比作园丁，更没有将老师比作书，他将老师比作一台电脑：“无论学生在上课的时候提出什么样的问题，老师都会迅速地回答出来，就像电脑一样。”这个就有点儿意思。
　　注意喲，我这里说的是带着思考去阅读。有些小朋友即便读了许多书，但他写的作文还是千篇一律，很大的一个原因就是看故事只图个乐子，没有去思考这本书的真正内涵。所以，我们在读书或者看课文的时候，如果能加上一份思考，久而久之，作文自然会变得新颖、独特。
　　第四点，多读文学书
　　大家都知道，运用比喻或拟人等修辞手法可以让句子变得生动，给作文加分。但是，我们为什么写来写去，还是那些老套的比喻呢？例如：月亮像镰刀，脑袋圆圆的像一个皮球，乌黑的眼睛像葡萄……
　　这就说到了读书，注意——这里说的是文学书，不是作文书哟。文学书呢就像大海一样，小朋友们可以在里面尽情地畅游，去欣赏书中丰富的内容、文章生动的情节，去感悟那些积淀下来深刻的思想，去学习多种写作手法的运用……在这里，小朋友们可以了解历史，学习文化，陶冶情操，丰富自己的人生！
　　第五点，放开思维，大胆去想
　　小朋友们的暑假马上就要到来了哦，老师肯定会布置写暑假作文，对吧？以往的时候，大家是不是肯定会写：去哪旅游、在旅游中的见闻……那么，今年的假期作文你打算怎样写呢？ 都写些什么内容呢？
　　在学习了本节课之后，小朋友们有没有对写作产生一些新鲜的想法？让我们再来重新回顾一下——避免写出千篇一律作文的五个要点，好好完成今年的暑假作文吧：
　　内容要真实;
　　写自己的生活;
　　带着思考阅读;
　　多读文学书;
　　放开思维，大胆去想！