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根据《汽车构造》课程的教学现状，从激发学生的学习兴趣、丰富课堂内容、提高学生的实践能力、提高教学效率四个方面分析了多媒体教学方法的优势，并从改善多媒体教学设备，创造良好的课堂气氛、提高教学课件质量，充分利用多媒体教学的优势、发挥教师的主导作用等方面对如何提高该课程的教学质量进行了分析与探讨。
《汽车构造》多媒体教学质量探讨
【摘 要】
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根据《汽车构造》课程的教学现状，从激发学生的学习兴趣、丰富课堂内容、提高学生的实践能力、提高教学效率四个方面分析了多媒体教学方法的优势，并从改善多媒体教学设备，创造良
【机 构】
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承德石油高等专科学校汽车工程系
【出 处】
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承德石油高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
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