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英语思维模式的缺失是我国当今英语教学中存在的关键问题之一，本文拟从中英两种语言的主要文化差异，尤其是思维模式入手，探讨如何减少教学中的目的语文化失语现象、减少误解，从而帮助学生培养英语思维模式，最终提高跨文化交际能力。
浅析英语学习中失语现象产生的原因及对策
【摘 要】
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英语思维模式的缺失是我国当今英语教学中存在的关键问题之一，本文拟从中英两种语言的主要文化差异，尤其是思维模式入手，探讨如何减少教学中的目的语文化失语现象、减少误解，从而
【机 构】
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陕西咸阳师范学院外语系
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2012年8期
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