论文部分内容阅读
摘
人工智能赋能“4C能力”培养的路径分析与实践探索
【摘 要】
：
摘 要：在21世纪学习框架下，批判性思維能力、沟通能力、协作能力、创新创造能力这四项能力成为培养学生核心能力的重要内涵，这四项能力合称4C能力。同时，伴随人工智能的飞速发展，借助人工智能技术能够为每个学习者提供个性化的学习服务和实时陪伴，智能导师系统渐趋走进学生日常的学习生活。Watson系统是IBM所研发的功能强大的认知生态系统，该系统的设计理念与核心能力培养的目标相契合，该系统为4C能力培养
【出 处】
：
中国教育信息化·高教职教
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
又到新年，同学们一定都有些小心愿吧?除了期盼收到一个厚实的红包，还有没有点特别的？来看看南宁市良庆区南晓镇雅王小学一些同学的爆料吧，说不定有和你一样的呢！ 愿望很简单，有爱就可以 黄小凤新年快到了，我想让我的家人过一个快乐的新年，不让家人受到病魔的伤害，以后不再那么穷，过上好一点的生活，我希望这个愿望能实现……祝大家新年快乐！ 农爱宁希望全家人都能高高兴兴、快快乐乐、平平安安地过大年。
三、染蓝色的手指头 我点了点头。连茶都给端来了，我却什么货也不订，似乎不太合适。我想，就让它染染手绢什么的吧，于是，我把手插进了兜里。这时，狐狸发出异常的尖叫声： “对了，对了，给你染手指头吧!” “手指头?”我发火了，“染手指头，受得了吗?” 没想到，狐狸微微一笑： “喏，客人，染手指头，是特别美好的事呀!” 说罢，它把自己的双手伸展在我的眼前。 两只小小的白手，大拇指和食指染
摘 要：随着移动设备的普及，各行各业的数据量呈指数增长，怎样合理使用数据中的信息成为各领域关注的热点。高校中往往存在少量教师要管理大量学生的现象。虽然学校各部门能统计到大量数据，而目前缺乏对数据的收集和整合，很难给教师的管理提供帮助。文章旨在研究大数据技术应用于高校学生管理的方法，建立数据库采集有用信息，并使用人工神经网络对数据信息进行挖掘，分析学生的在校状况，为管理者提供决策依据。 关键词：
瞧，参加本期片段PK的同学们多么深情、自豪地向咱们介绍了家乡的特色，让咱们也忍不住爱上了他们的家乡呢。那么，他们是怎么做到的呢？秘诀就是—— 首先，选准“名片”。家乡有那么多的优点，数也数不完，那么，到底应该选择哪些内容来作为家乡的“名片”，介绍给读者呢？别急，咱们可以先到网上搜一搜家乡的资料，看一看家乡的宣传片，了解一下家乡都有哪些特色和称号，然后咱们可以从中选择最有代表性的特色来写，比如施羽
在我们的日常学习与生活中，总会遇到一些人，他们在与人交流时，从不就事论事，也不自我反省，喜欢说别人的“坏”来衬托自己的“好”，导致人际关系紧张。 晓航和穆星是同窗好友，平时学习生活形影不离。然而，因为一件事，穆星再也不愿意和晓航做朋友了。那一次，晓航因为前一天晚上看电视看得太晚，第二天早上没起来，迟到了，进教室时被班主任逮了个正着。晓航被班主任叫到办公室，班主任正要问他原因，他却敏感地反驳说：“
简介： 《小王子》是一本纯美的童话书，蕴涵着真实隽永的哲理。一个金色头发的小王子，因为和他的玫瑰花闹了别扭，于是负气离家出走，从此开始了一段漫长而奇幻的星际旅行。精灵般的小王子四处游历，在各个星球上遇见了许多奇妙的人：国王、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、自负先生等。但小王子一点儿也不喜欢他们，因为他们老是自以为是地忙着“重要事情”。最后一站，小王子来到了地球上，他在沙漠中遇见了一位飞行员，这个飞
近年来,穿越题材的电视剧、小说在大、中、小学生中流传成风，《宫》《步步惊心》《穿越时空的少女》《清梦无痕》……都备受追捧，甚至有些同学的作文也玩起了穿越体。你如何看待“穿越”现象？我们和贺州市八步实验小学的同学们一起来讨论吧。 李飞琪：穿越穿越，征服一切！耶！穿越剧中的人物回到古代，由于不适应，经常会闹一些笑话，让人觉得超级搞笑，带给我很多乐趣！ 张筠郁：我看了很多穿越剧，如《宫》《步步惊心》
说起咱们的糗事，咱们现在仍感觉十分尴尬呢！瞧，从参加本期PK的同学们投稿的踊跃程度，以及咱们对糗事的“念念不忘”，就能看出咱们当时真的是“糗大”啦。 ★一号攻擂手：玉林市博白县文地镇三江乡才苏小学六（1）班 阮怡秋 小时候，我非常喜欢喝汽水。一天晚上，看见爸爸和伯父边喝啤酒边聊天，我以为他们在喝汽水，于是嚷嚷着也要喝。伯父说：“这是酒，不是你爱喝的汽水。”我心想：酒一定是比汽水还好喝的东西，等