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大数据时代的到来给高校的教学模式带来了新的挑战和机遇.当前高校的教学思维太过于陈旧,教学方式缺乏灵活性和实用性,教学质量得不到提高,无法取得良好的教学成果.随着社会的快速发展,大数据普及的范围越来越广,大数据技术的应用不仅创新了高校的教学模式,转换了教师传统的教学思维,而且提高了教师的专业水平和信息化能力,为高校雕塑专业的发展带来了新的契机.