论文部分内容阅读
从某种意义上讲,体育活动是人为地设置各种障碍、困难和负荷,并通过克服它们来增强体质的一种特殊方法和手段.通过体育教师耐心和正确的引导,大部分学生能够适应一定负荷的体育教学要求,从而达到预期的教学目标.但由于教学上诸多因素的影响,仍有部分学生不能完成教学任务,达不到教学要求.
对学习体育困难学生的教学策略探讨
【摘 要】
：
从某种意义上讲,体育活动是人为地设置各种障碍、困难和负荷,并通过克服它们来增强体质的一种特殊方法和手段.通过体育教师耐心和正确的引导,大部分学生能够适应一定负荷的体
【机 构】
：
上海东沪职业技术学院
【出 处】
：
职教通讯
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
一、当前学校思想政治工作面临的问题1.学校思想政治工作的地位有待进一步提高长期以来,学校德育基本上局限于校内和课堂上的说教与灌输,脱离火热的社会生产实际,形成了一种