【摘 要】
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随着我国教育改革的不断深入,传统的中学教学教学模式已经无法满足当下素质教育的新要求,而以建构主义为理论基础的情景教学模式,为中学数学教学模式提供了新的方法和出路。
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随着我国教育改革的不断深入,传统的中学教学教学模式已经无法满足当下素质教育的新要求,而以建构主义为理论基础的情景教学模式,为中学数学教学模式提供了新的方法和出路。文章着重探讨了中学数学情景教学的建立意义、教学策略以及具体步骤。
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