【摘 要】
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要想上好历史课,就应该准备丰富的史料知识.只有将史料整合到历史教学中,才能丰富教学内容,开阔学生视野,充分调动学生的学习兴趣.rn一、史料知识有利于丰富教学内容rn如果仅仅只依赖于教材内容,其信息量非常有限,教学内容单调,学生很容易感到枯燥乏味.如果将史料运用到历史教学中,就能够极大丰富教学内容,从而开阔学生的视野,激活学生的思维,最大限度地增强学习的有效性.在教学“唐太宗与贞观之治”一课时,教师应该在课前让学生广泛收集有关唐太宗的史料.
【机 构】
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江苏省宿迁市泗洪县瑶沟中学,江苏 宿迁
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要想上好历史课,就应该准备丰富的史料知识.只有将史料整合到历史教学中,才能丰富教学内容,开阔学生视野,充分调动学生的学习兴趣.rn一、史料知识有利于丰富教学内容rn如果仅仅只依赖于教材内容,其信息量非常有限,教学内容单调,学生很容易感到枯燥乏味.如果将史料运用到历史教学中,就能够极大丰富教学内容,从而开阔学生的视野,激活学生的思维,最大限度地增强学习的有效性.在教学“唐太宗与贞观之治”一课时,教师应该在课前让学生广泛收集有关唐太宗的史料.
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