【摘 要】
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以ESP选修课“剑桥商务英语高级”2016年学习者满意度调查问卷为基础,对教学效果、教学设备、教师能力及学生学习能力等方面进行统计分析,发现目前学习者对翻转课堂的总体满
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以ESP选修课“剑桥商务英语高级”2016年学习者满意度调查问卷为基础,对教学效果、教学设备、教师能力及学生学习能力等方面进行统计分析,发现目前学习者对翻转课堂的总体满意度较高,但也存在诸多改进空间。
Based on the ESP Electives “Cambridge Business English Advanced ” 2016 Learner Satisfaction Questionnaire, the paper makes a statistical analysis on the teaching effectiveness, teaching equipment, teachers’ abilities and students’ learning abilities and so on. It is found that the current learners’ Overall satisfaction is high, but there are many room for improvement.
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