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通过在传统教育模式和现代教育模式下的一项电化学实验为例,阐述了传统本科实验教学的弊端和地方高师院校转型期构建新型实验模式的策略。以培养学生实验操作能力和创新能力为主导方向,建立基础性、设计性和综合性研究型的新型实验教学模式,必将有利于高师院校学科发展的科学转型。
地方高师院校新型实验教学模式的构建与应用
【摘 要】
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通过在传统教育模式和现代教育模式下的一项电化学实验为例,阐述了传统本科实验教学的弊端和地方高师院校转型期构建新型实验模式的策略。以培养学生实验操作能力和创新能力
【机 构】
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阜阳师范学院化学与材料工程学院
【出 处】
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阜阳师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目（21405019,91643113）,安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目（gxy-qZD2016193）,安徽省质量工程项目（2016jyxm0749,2014zdjy081）,阜阳师范学院教学团队（2014JXTD03）资助.
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