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＂和谐＂是辩证唯物主义的基本观点,＂和谐教育＂思想源远流长。课堂教学因关注细节而和谐,因追求和谐而精彩。在大学英语课堂教学中,教师只有不断追求和谐教育之真,践行和谐教育之善,注重教师的教态、眼神、表情、手势和教位等五方面教学细节在课堂教学中的具体运用,才能成就和谐教育之美,提升课堂的表现力。
和谐教育理念指导下大学英语教师如何提升课堂表现力
【摘 要】
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＂和谐＂是辩证唯物主义的基本观点,＂和谐教育＂思想源远流长。课堂教学因关注细节而和谐,因追求和谐而精彩。在大学英语课堂教学中,教师只有不断追求和谐教育之真,践行和谐教育之善
【机 构】
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东北石油大学外国语学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2016年1期
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