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文章在分析地方学院大学生科研能力当前现状的基础上，探讨了学生科研训练的内容和模式。两种主要的训练模式分别是：学徒式研究训练模式和基于研究的学习模式。其中基于研究的学习模式又包括：实验课开设中的研究训练；研究方法课中的研究练习；专业课教学中的研究训练。最后又指出了本科生科研训练过程中应该注意之处。