刍议高师声乐教学的几个环节

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingge911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
声乐学习是一个漫长而艰辛的过程。一般而言声乐学习的技巧训练至关重要。而技巧学习离不开老师的引导以及自身的努力。在声乐教学中,作为天分的嗓音是至关重要的,但仅有嗓音是不够的,情感与心理、文化与修养甚至良好的师生关系等都是声乐教学中需要注意的问题。
其他文献
在语法隐喻中名词化隐喻是最受人青睐的一种手段。它的做法是将动词和形容词转换为名词形式,使其同时具有名词和动词或名词和形容词这样特殊的双重语义的特征。名词化隐喻结构
针对沈阳地铁某区间水文地质及工程地质条件,提出夹层地质条件下管井井点降水方案,阐述施工降水的设计及工况分析,并对管井井点降水的施工要点和使用过程中的运行维护进行了说明
主要阐述了印刷设备设计的一般原则,主要包括安全性原则、易用性原则和美学原则,并结合实例产品——圆压圆模切机来展现工业设计原则在印刷设备上的具体应用。
在政治课堂教学中,有效性教学适应当前的教育规律,能保证教学效率的提升。在对高中课程教学影响因素分析的基础上,为高中政治课程有效性教学提供有效措施十分重要。在教学过
对陶瓷窑炉棚板的成型工艺进行了分析与比较,重点介绍了四轴真空螺旋挤出机的性能。
目的:为了提高脑磁感应成像(MIT)系统中相位差检测精度,在课题组原有研究基础上改进并实现了MIT软件鉴相单元。方法:软件部分采用LabVIEW2009,相位差检测选用FFT鉴相算法;硬件部分选用NI PXI 5122采集卡对数据进行100 Mbit/s的实时采样,选用考虑电磁安全性的增益放大模块实现对微弱小信号的功率放大。结果:构建了一套采样精度更高、增益放大可调、基于FFT算法的软件鉴相单元。