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揭示了高等学校人才培养模式的改革是教育发展内在规律和教育必须与社会发展相适应的外在规律相互作用的结果,并把高等学校人才培养模式改革分为三个层次,指出改革是为了发展,改革是为了更好地为国家服务.
高等学校人才培养模式改革
【摘 要】
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揭示了高等学校人才培养模式的改革是教育发展内在规律和教育必须与社会发展相适应的外在规律相互作用的结果,并把高等学校人才培养模式改革分为三个层次,指出改革是为了发展
【机 构】
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沈阳建筑大学文法学院
【出 处】
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沈阳建筑大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年4期
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