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本文结合教学实际,着重讨论了初中语文教学中的美育问题。初中语文教材中包含着大量自然美、社会美和艺术美的美育因素。语文课堂教学是实施美育的主渠道。利用语文课的辅助性活动,能培养学生感受美、创造美的能力。利用现代的教学设备使学生在直观的艺术形象中受到审美教育。
浅谈初中语文教学中的审美教育
【摘 要】
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本文结合教学实际,着重讨论了初中语文教学中的美育问题。初中语文教材中包含着大量自然美、社会美和艺术美的美育因素。语文课堂教学是实施美育的主渠道。利用语文课的辅助
【机 构】
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贵阳市十七中;
【出 处】
：
贵州教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年期
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