【摘 要】
：
目的:探究与分析混合浓缩血小板输注临床疗效与安全性。方法:抽选茂名地区三级以上医院收治的需输注血小板患者1000例作为此次研究代表,依照单双号分组方式将入选患者分为研
论文部分内容阅读
目的:探究与分析混合浓缩血小板输注临床疗效与安全性。方法:抽选茂名地区三级以上医院收治的需输注血小板患者1000例作为此次研究代表,依照单双号分组方式将入选患者分为研究组500例与参照组500例。参照组患者给予单采血小板,研究组实施混合浓缩血小板输注,比较组间患者输注前后出血评分、输注效果与不良反应发生率。结果:组间患者在实施输注前,出血评分无显著差异P>0.05,实施输注后,评分显著低于输注前,P<0.05,研究组相比参照组分数更低,但其差异无统计学意义P>0.05;研究组输注有效率略
其他文献
目的:分析在进行儿科急诊护理技能培训时的难点问题,并探究其相应的对策管理。方法:选取2019年1月至2019年12月做研究时段确认在医院中存在科室在科护士10例,根据其教学时间
目的:探讨肾病综合征患者激素冲击所致的失眠症中,应用耳穴按摩结合护理干预的效果。方法:选取我科50例激素冲击导致肾病综合征出现失眠症的患者,所有患者均采用耳穴按摩进行
目的:研究基于PDCA循环的全面质量管理在提高医保病案编码准确率中的应用。方法:选取2019年1月至2019年10月出院病案首页300份作为对照组,在2019年4月实施PDCA循环法进行质量
目的:探讨安宁疗护在老年肿瘤临终患者临床护理中对其负性情绪以及心理应激情况的影响分析。方法:选择2018年11月至2019年11月在我院接受治疗的癌症肿瘤住院患者100例为研究
目的:分析在进行临床医学皮肤性病教学的过程中采取信息化教学设计的效果。方法:本研究将临床规培的110名学生分成信息组(55名)和常规组(55名),对两组学生分别采取不同的教学
目的:分析二胎高危妊娠产妇的高危因素并且针对其存在的高危因素分析相应的治疗措施。方法:将2018年6月至2019年12月间来我院就诊的二胎高危妊娠产妇30例设置为分析组,而同一