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表达能力是一种交流思想、表情达意的重要能力，包括“说”的口语表达能力和“写”的书面表达能力。培养表达能力可从创设情境、优化评价、挖掘文本三个维度人手，唤醒表达欲望，激发表达热情，丰富表达体验。如此，在一次次课堂操练中，便可潜移默化地提高学生的表达能力。
培养表达能力的三个维度
【摘 要】
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表达能力是一种交流思想、表情达意的重要能力，包括“说”的口语表达能力和“写”的书面表达能力。培养表达能力可从创设情境、优化评价、挖掘文本三个维度人手，唤醒表达欲望，激
【机 构】
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江苏省南京市民办育英第二外国语学校
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2014年11期
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