论文部分内容阅读
在语文课堂教学改革中,通过教师对多媒体技术的合理利用,可以根据教学需要将语段（文章）转换成画面（视频）、声音（音频）,把语段（文章）从不同层次、角度立体化地展示给学生。这样的课堂学习形式,会较好地调动起学生的学习兴趣,让自己在自己感兴趣的环境中积极主动地思考、探究、尝试,较好地培养学生的读、
多媒体为小学语文课堂教学带来的便捷
【摘 要】
：
在语文课堂教学改革中,通过教师对多媒体技术的合理利用,可以根据教学需要将语段（文章）转换成画面（视频）、声音（音频）,把语段（文章）从不同层次、角度立体化地展示给学生。这样的课堂
【机 构】
：
山东省淄博市临淄区朱台镇中心小学
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2012年6期
其他文献
"冯副连长你快来呀!我地里跑水了,棉花都被淹了,这可怎么办呀!"电话那头朱叶青边哭边说。听到跑水了,七师一二九团三连副连长冯玉清匆忙起身,骑摩托车就往朱叶青地里跑。等赶
介绍了电机拖动实验装置中常见故障的维修,包括三相可调电阻、电枢调节电阻、励磁调节电阻、功率因素表和转速表等,以及它们的处理方法,总结了查找相关故障的正确步骤。
结合具体实例探讨Mathematica数学软件在大学物理教学中的应用。Mathematica软件的运用,有力地提高了学生的学习兴趣和教学效率,促进了教学质量的提高;初步培养了学生运用数
他是一个电力工作者,是大家伙眼中检修工作的"活字典",没有轰轰烈烈的事迹,但却用技术和初心守护着万家灯火。他叫陈亮,2009年从安徽工业大学职业技术学院电气自动化专业毕业
植物纤维化学课程实验是林产化工专业和纸浆造纸专业本科生重要的实验教学环节,是学好其他专业课程的基础,也是提高学生创新能力、培养应用型人才的重要举措。初步分析了该实