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数据结构作为计算机专业的基础课程之一,其教学一直受到很多高校的重视。在数据结构教学中,普遍采用C语言来实现,是培养学生分析问题和解决问题的能力以及程序设计能力的重要课程。本文从C语言和数据结构的关系出发,分析了当前高校数据结构课程教学的现状,并对此提出了基于C语言的数据结构课程教学改革的策略。