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“互联网+”时代已经到来,在互联网环境下的高职英语课堂,不应再拘泥于传统的课堂模式,如何利用互联网技术去促使学生获取更广泛的学习资源,提升英语学习的兴趣,并培养他们自主学习的能力,是高职英语教师需要不断探索研究的重点。
“互联网+”时代高职英语智慧课堂探究
【摘 要】
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“互联网+”时代已经到来,在互联网环境下的高职英语课堂,不应再拘泥于传统的课堂模式,如何利用互联网技术去促使学生获取更广泛的学习资源,提升英语学习的兴趣,并培养他们自
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年44期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究课题《“互联网+”时代智慧课堂教学模式创新研究与实践》（编号2018--R--64542）
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