【摘 要】
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听力能力是日语能力的基础与重要组成部分,随着高校培养应用型人才改革的深入推进,提高日语专业学生听力能力具有重要意义。情景教学法作为一种新型的教学模式,是提高听力教学效
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听力能力是日语能力的基础与重要组成部分,随着高校培养应用型人才改革的深入推进,提高日语专业学生听力能力具有重要意义。情景教学法作为一种新型的教学模式,是提高听力教学效果的有效途径。
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