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茶文化在高校思政课堂当中的应用不仅能够提高整个思政课堂教育的科学性，还可以使得思政课堂教学内容变得更加完善，有了明确的文化特征，更好地实现其教育功能。现阶段的茶文化，在高校思政课堂当中的应用，依旧存在较多不足之处，尤其对于基础的茶文化性质缺乏科学的彰显，有待于新时期做出进一步调整和改善，本文即对此做出了相应的探讨。