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自南川区成为教育部基础教育课程教材发展中心（以下简称＂课程教材中心＂）实验区以来,本人有幸参与了部分实验项目。在亲历实验过程中,对南川区区域推进课程领导力项目有了一些思考。一、为什么要从课程领导力项目入手南川区现有各级各类学校（园、点）190多所,其中农村学校占了60%左右,在校（园）学生9万多人。