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“长大后我一定要成为小提琴家!”我常常这样对自己说。——题记
让我向往的小提琴梦
当我小学一年级第一次欣赏小提琴家盛中国的演奏时,我就深深地迷上了这种小巧精致的西洋乐器。有一次上音乐课,老师放了一首小提琴协奏曲。痴迷于小提琴的我竟不自觉地站了起来,左手握紧笔盒,右手把住一支铅笔,学着小提琴家的风范,随着柔美的音乐,把笔推来拉去。那时的我仿佛站在舞台上,台下有几千人为我鼓掌……老师被我迷恋小提琴的样子吓了一跳,父母知道后,便送我去学小提琴。
一个阳光宜人的下午,我拿出新买的小提琴,心里像打拨浪鼓一般“咚咚”直跳,兴奋夹杂着紧张。我左手握紧琴,右手把住弓,看着密密麻麻的琴谱拉了起来。起初,我不是按错音就是拉错弦,琴声如锯桌腿般不堪入耳。梦想成为小提琴家的我恨不得把杂音全都吞到肚子里去。但我并没有放弃,我不断鼓励自己:为了梦想,我一定要坚持!我重新架好琴,想象着小提琴家悠扬的身姿,再一次拉了一弓。这一弓我感觉棒极了,琴声像群马在草原上长鸣,雄浑,深沉。伴随着悠扬的琴声,我对自己成为小提琴家的梦更有信心了。
让我坚持的小提琴梦
我又一次欣喜地拿出小提琴练琴。当琴声萦绕在我心头时,较弱的M弦断了,琴声一下子就“刹了车”。弦断了,但梦不能灭!我冲到妈妈面前:“妈妈,能不能借一根你的头发啊?”“要做什么啊!还要用我的头发?”妈妈疑惑不解地问。我连忙回答说:“我要用它来代替我的M弦。”妈妈看了我一下,然后笑了笑,剪下一根头发给我。我花了很长时间来装那根特殊的琴弦,但最终以失败告终。也在那一刻,我才深刻地明白小提琴是如此让我着迷。
梦,是雨水,滋养干涸的土地;梦,是土地,栽培美丽的花朵;梦,是花朵,让小提琴陪伴我的人生更加美丽。
让我向往的小提琴梦
当我小学一年级第一次欣赏小提琴家盛中国的演奏时,我就深深地迷上了这种小巧精致的西洋乐器。有一次上音乐课,老师放了一首小提琴协奏曲。痴迷于小提琴的我竟不自觉地站了起来,左手握紧笔盒,右手把住一支铅笔,学着小提琴家的风范,随着柔美的音乐,把笔推来拉去。那时的我仿佛站在舞台上,台下有几千人为我鼓掌……老师被我迷恋小提琴的样子吓了一跳,父母知道后,便送我去学小提琴。
一个阳光宜人的下午,我拿出新买的小提琴,心里像打拨浪鼓一般“咚咚”直跳,兴奋夹杂着紧张。我左手握紧琴,右手把住弓,看着密密麻麻的琴谱拉了起来。起初,我不是按错音就是拉错弦,琴声如锯桌腿般不堪入耳。梦想成为小提琴家的我恨不得把杂音全都吞到肚子里去。但我并没有放弃,我不断鼓励自己:为了梦想,我一定要坚持!我重新架好琴,想象着小提琴家悠扬的身姿,再一次拉了一弓。这一弓我感觉棒极了,琴声像群马在草原上长鸣,雄浑,深沉。伴随着悠扬的琴声,我对自己成为小提琴家的梦更有信心了。
让我坚持的小提琴梦
我又一次欣喜地拿出小提琴练琴。当琴声萦绕在我心头时,较弱的M弦断了,琴声一下子就“刹了车”。弦断了,但梦不能灭!我冲到妈妈面前:“妈妈,能不能借一根你的头发啊?”“要做什么啊!还要用我的头发?”妈妈疑惑不解地问。我连忙回答说:“我要用它来代替我的M弦。”妈妈看了我一下,然后笑了笑,剪下一根头发给我。我花了很长时间来装那根特殊的琴弦,但最终以失败告终。也在那一刻,我才深刻地明白小提琴是如此让我着迷。
梦,是雨水,滋养干涸的土地;梦,是土地,栽培美丽的花朵;梦,是花朵,让小提琴陪伴我的人生更加美丽。