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提高语文课堂朗读教学的实效性
提高语文课堂朗读教学的实效性
来源 :福建教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq4156500
【摘 要】
:
义务教育2011版《语文课程标准》指出:语文课程应致力于全面提高学生的语文素养。任何一种语文能力的形成,都离不开读,尤其是朗读。教育部向全国推出的首位名师于永正认为:读是学
【作 者】
:
余爱秀
金万里
【机 构】
:
福州市麦顶小学,福州市仓山区第二中心小学
【出 处】
:
福建教育研究
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
语文教学
朗读
实效性
课堂
课程标准
义务教育
教育部
【基金项目】
:
福州市教育信息技术研究课题“利用网络社交平台提高小学生朗读能力的研究”(立项编号FZDJ2015806)的研究成果.
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义务教育2011版《语文课程标准》指出:语文课程应致力于全面提高学生的语文素养。任何一种语文能力的形成,都离不开读,尤其是朗读。教育部向全国推出的首位名师于永正认为:读是学习语文的根本手段。语文教学如果离开了一个“读”字,就什么都没有了。
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