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大型网络开放式课程(MOOC)理念进入航空公司培训体系之后对培训模式和兼职教员都造成了明显的冲击,文章分析了MOOC形势下航空公司兼职教员收到的挑战,研究出应对这些挑战时兼职教员需要作出的积极变革及自身需要做的准备,研究表明:(1)MOOC促进教学方式从“传授范式”向“学习范式”转变;(2)MOOC背景下兼职教员受到教学方式、教师角色和教学能力的挑战;(3)兼职教员需要完成角色的转变、超越和重塑;(4)兼职教员需从多方面做好应对变更的准备。