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"翻转课堂"在国内已经逐渐由认识阶段发展到了实践阶段,很多学校在开展学科教学的过程中均开始尝试利用"翻转课堂"这种新型的教学模式,组织开展课堂教学活动,且普遍取得了较为理想的应用成效。在这样的背景下,本文就针对"翻转课堂"在高校羽毛球教学中的应用进行了研究。文章首先结合高校羽毛球教学的特点阐述了"翻转课堂"在高校羽毛球教学中的应用价值,然后又在此基础之上,分析了"翻转课堂"在高校羽毛球教学中的应用流程与应用